承蒙大家厚爱，老踏科研联盟和期刊投稿指南联合推出的知识付费产品“论文写作私训营”的第二期，于2018年9月12日如期开营。记得我们是在9月7号发布私训营预约报名消息的，预计招收40位学员，结果9号晚上我们就不得不停止接受学员报名了，因为报名人数已经超过60人了。为确保培训质量，经过导师组的充分讨论协商，这一期私训营，我们一共录取了52位学员。

      12号私训营开营至今已经一周，今天，我们把各位学员发来的“本周总结”整理了出来。看过之后，很是有些感触，于是决定把这些文字在这里推送——这些文字绝对原汁原味，没做任何后期加工与修饰，只是出于保护学员个人信息和研究思考的考虑，删减了部分内容。

学号：01

因为自己一个人的学术成长之路太无助了，所以这周决定加入写作私训营。以下做简单的周总结，向老师汇报的同时也提醒自己。

1.时间管理能力有待加强。想做的事情太多，实际做的太少，不够静心、专心。

2.还没开始每天至少500字的写作输出。

3.搜索文献的能力有待提高。

4.阅读文献要记得整理笔记。

5.应该捉紧时间听27讲。

6.预约下周的选题时间；周六晚上有其他安排不能参加答疑互动。

学号：02

1.修改了模型

1. 从xx结构，到xx结构。
2. 变量从只有一个自变量，到加入xx作为外在因素。

为模型的设计加入xx效应。
2.写作方面，写了后半部分的假设。
3.方法方面，查书回顾了xx的数据检验方法，看文献查了xx效应的检验方法和假设推理。
计划接下来一周：理清思路，写完xx的假设；写完xx效应关于xx获取的假设；完善xx假设；分析数据。
 

学号：05
这三天下载了老踏老师的几十篇论文，每天5篇精读，并做好笔记。虽然时间很紧张，但按照Rain老师的方法，总能挤出来的。因为我的学科背景本科是xx，双学位是xx，硕士是xx，现在在xx工作，所以想做一点结合自己和老踏老师Rain老师的领域的交叉研究。之前对民族政治不理解，总的先看看，不然提问都不知道怎么提。
感谢各位老师的付出！学到现在，感觉有如下几个方向可能会成为我的选题方向：1.xx；2.xx；3.xx。
 
 

学号：07
目的：理清选题方向
一、整理以前写过的论文
1.科技期刊的发展
2.质量保障体系
3.参考文献的著录格式
二、曾经打算报过的课题
基于xx建设中的xx策略研究
三、最近关注过的
选题在xx和xx摇摆，本想找老师进行一对一的辅导。但由于xx，自己的时间实在无法确定。现在就先查资料下载文献。
这周下载的xx方向的文献十几篇，重点研读了三篇；同时27讲正在学习。
做得不够的地方，除了12号那天写了260个字左右。13号14号都没有坚持写。
下周计划：
1.听完27讲
2.尽量确定时间和导师约定选题的辅导。
3.每天看3-5篇文献，有个大概框架
3.完成每天500字
 
学号：08
开营三天，围绕着一直比较感兴趣的论题范围进行文献阅读，每天能保证有效时间4.5-5小时左右，目前最大的问题是速度有点儿慢，可能是看英文文献的缘故，希望中文文献能把速度提上去。另外，计划开营十天左右能把论文框架和具体选题确定下来，感谢群管，感谢各位老师的指导与付出。对了，rain老师赠送的大礼包绝对是干货，尤其是脸皮要厚，一语中地！与其过于瞻前顾后，不如一往直前。

 

学号：09
1.本周主要是在思考之前一篇没有写完的论文，因为时间隔着有点久，有点写不下去了，但是必须强迫自己这两天内将初稿完成，跟老师预约时间审稿。
2.老师帮我定了选题，这周准备根据老师给定的思路拟定论文结构和大致内容，查阅相关文献寻找灵感。
3.第一次加入训练营，还没有完全适应，看到大家每天都在群里积极发言，但由于自己时间管理能力不太强，以及看文献效率不高，所以，目前还处于向大家学习的阶段。
 
 

学号：11
参加本次写作私训营，是希望能够强迫自己认真写论文。这三天，把前两个月收集的调查问卷《xx》数据（776份样本）翻出来，并重新阅读相关论文，希望能够缕清思路，初步打算通过xx这个切入点来探讨xx文化。
 
 

学号：12
这三天，我认为我在适应写作私训营这样的学习交流方式的同时，按照活动安排制定每天的学习计划，并且每天都记录学习计划及执行情况，做到自我监督。昨晚听了Rain老师的有关时间管理的公益课之后，我需要更加合理安排时间以及加强执行力。
每日学习计划及执行力

学号：13

开始修改拟与指导老师沟通的论文，因发现论文问题还比较多，所以在进行着修改。首先对标题进行了进一步的凝练，对研究问题进行了进一步的明晰和深度挖掘，也较为清晰。其次对文中的学术性专业性进行了提升，找到了一些经典的文献素材进行支撑。

计划在本周末晚十点前发给大象老师。

学号：14 

1.工作之外的大部分时间在修改两篇最近要投稿的论文。

2.构思私训营期间要写的论文。

本次私训营期间想要写关于xx的文章。我从9月份开始开展这个实践，目的是为xx提供xx的机会。

从学术看，这个项目契合了xx能力。同时，契合了xx趋势。但是，第一篇论文具体要聚焦于什么研究问题仍然在思考中。

接下来一周打算将论文的选题确定下来。具体的行动为：1）听踏踏老师关于选题的微课；2）集中阅读国内外关于xx的文献，每天至少读5篇。
 
 

学号：16
 
第一期学术训练营因为xx的原因没能参加，第二期学术训练营如期开班，这次希望能通过一个月的训练有所提高。
我最大的问题是研究不聚焦。xx都在弄，东一榔头西一榔头，效率不高还浪费了很多时间。第一期学术训练营开始时，大象老师建议我找到一个点深挖下去，不要再这样铺摊子。结合自己现在的工作实际情况，我选择xx这个点展开研究。
xx，范围也很大。目前的想法是做xx的研究，并打算用这个题目去xx课题。这三天下载了相关文献，正在阅读。
学术之路是挺枯燥的，在这里要向各位老师学习，找准目标，对自己加压，争取在学术上有所精进。
本周总结如上，请老师批评指正。
 
 

学号：17

小论文目前写了2100字左右，框架再次修改了一下

毕业论文的框架做了调整并且导师那里也通过

xx书稿写了4000字左右，其他的材料不太对应，争取周末写完

学号：18

本周是集训营的第一周，星期三开始，还懵懵懂懂不知道该干嘛。将之前写的一篇论文发给老师了，因为论文一直从没系统的接受过专人指导（其实就是懒，想走捷径），希望能和大象老师好好交流，找出问题所在和需要努力的方向。

一周有很多课，但是看到群里老踏老师的课和我一样多，但是他还是坚持科研并取得了很好的成绩，向他学习。

星期四晚上听了RAIN老师的时间管理，看来我需要准备一个笔记本，论文老是看了就忘，要合理利用碎片化时间，时间是挤出来的。

本周争取将xx的那篇论文完成，每天500字，加油！

学号：19

8月中旬投出了一篇稿子，目前已显示收稿在初审，所以在12号开营后就犹豫是让老师帮忙指导修改这篇论文，还是重新开始写一篇。可能是写作私训营导师的热情和真诚打动并鼓励了我，最终决定选择更难的那条路，在这个月和导师一起完成一篇新的论文。

开营第一周，做到了每天和导师汇报学习情况。因为决定要写一篇新论文，就一直在思考选题，结合自己的研究兴趣，查阅文献后初步拟定了选题——xx，并和大象老师预约了周末的选题指导。

这周空闲时间，经常看大群里学员和导师的互动，导师对学员的答疑，也让我受益匪浅。而感触最深的还是13号晚上rain老师的那次公益讲座——时间管理。Rain老师“以终为始”的目标管理方法让我深受启发，具体、清晰可执行的目标才是最好的行动指南，也才能练就强大的执行力。而rain老师分享的在清晰目标指导下的碎片时间的利用也触动了我，想想自己多少零碎时间都在刷微信和无聊讯息中悄悄溜走。如果能够有清晰的目标做指引，利用好每天的碎片时间，一年都能比别人多做很多事情。终于明白了，你的努力是为了看到别人的优秀，向身边这群优秀的导师致敬！

学号：20

赶上开学第一周，杂事多，而且周三周五有课加通勤基本占去一整天，周四花了很多时间备一门给研究生上的课。结果就是三天下来花在论文上的时间只有：

1.周四按格式写定题预约大概一小时多一点，因为要落笔，总算是认真地思考了一下在脑子里面模糊的存在了很久的计划书

2.周四花半小时搜自己看中的一个xx导师的论文，很郁闷能找到全文的跟我的题目关系不大，关系密切的又没找到原文

3.周五在通勤路上看了半小时的书，但是路上没办法做笔记。看到有用的东西拍了照，印象深刻的是作者引用xx说xx策略能够解释xx。我的感受是xx至少在xx领域还是没有受到应有的重视，或者说研究成果很少能铺展为大面积的xx。所以我希望能有一套门槛低易操作的体系，尽量不增加xx负担，同时又能xx能力。当然自己目前的设计还是算不上能达到这个目标的。

4.周五晚上按导师要求想了一下题目拔高的办法。

感觉我的研究对象必须是xx，因为如果扩大到xx，那么xx都是有人做过研究的，而且还不少，还可能是十几年前。也许可以从xx项目扩大到xx，这样表述好像有点别扭，对我而言实质上就是增加了xx。

就具体培训手段而言，希望后期可以发展的更全面，但是目前文献看的不够还做不到。不过就整个培训体系而言，我的亮点仍然是在xx。

学号：21

这个星期只是完成了一篇xx论文。因为xx，在老家待了三天。但是每天晚上也一定要打开大群学习，看着大群里每个人都那么努力，可以说是一个非常好的推动力，虽然每天都很忙，但是不能够放弃。

学习rain老师的时间管理分享，感触很大。为了超越同龄人，提前规划真的要重要！还要做到心中有目标，有决心！

学号：22

第一周总结：三天进行了27讲的复习，根据所学对正在进行的课题论文进行修改和完善，争取下周与导师进行个别辅导。我在进行论文写作中我增加学术语境会使用一些相关的理论为依托，但是总感觉和之前的应用型或者实践的结果衔接不好或者是很牵强。

学号：23

经过入营学习，主要有以下三个方面的收获：

1、重新点燃科研激情

今年2月份，我偶然在荔枝微课上听到了老踏的一堂申报课题的辅导课，就对老踏留下很深的印象。今年7月，我鼓起勇气报读了xx读博班，为什么说是鼓起勇气？我到高校工作快xx年了，xx毕业后就没有再静下心来全心投入过学习，外语也是最让人头疼的，虽然工作内容还是以行政为主，科研能力也始终都上不去，但我承认这也和自己的不作为和懒惰分不开的，因此，在上个星期，我也是很偶然的又看到了老踏公众号推送的科研私训营的通知，我考虑再三，决定报名，也是想逼一下自己，在读博期间真正做回科研。我也知道，其实在高校做科研是每个进入高校的人员不能逃避的责任，也是最能体现高校服务社会和实现个人价值的有效手段，这一点老踏也在27讲里开题就重点强调了。

2、认识了一群科研达人

老踏为人谦和，话语风趣幽默但富含哲理，我通过细细品读他的游记，收听他的科研课程，能感受到一个科研达人同样也是一个热爱生活和热爱家庭的人。说老实话，我对于xx颇有微词，但我在老踏身上是没有看到这种异化后所带有的功利主义和实用主义色彩，我想在群里的每个人应该也都会受到他的积极、正面的对于科研满怀热情的感染和带动。我与大象老师进行了一次辅导，虽然由于时间太短，我还有一些问题仍然没有得到很好的解决，但我还是感谢大象老师给了我一个做科研的思路，即不能急功近利，必须一步一步的去做。群里的其他导师们，像Rain、玉哥等也经常会在群里分享自己的感悟，比如Rain的《时间管理》第一讲中，每个人都要首先回答好“你在哪里？你想要什么？你如何去实现这些目标？”这些基本问题。

3、感受到了什么是“专业”

从开班这几天的感受来说，这次科研私训营的服务还是很到位，各个环节都紧密链接，工作人员非常细致到位，话语也客气礼貌，让人很舒服，我觉得这就体现了团队整体的高素质和服务的高标准，安排的各个环节也能体现了组织者的周密思考，让不同专业的学员能得到最切实的科研能力的提升以及相互交流的机会，我个人的一个小建议是导师一对一的次数是否能够增加到每周一次？也就是总共四次，因为毕竟这种交流的机会是最难得，效果也是最好的，但每次时间也较短，而且因为在大群里的提问有时候因为人员较多，也较为杂乱，没有得到自己想要的答案，所以希望举办方可以考虑一下。以上感悟，不当之处敬请指正。

学号：25

一、看到很多好文章，所引理论之间逻辑性均很强，比如老踏老师：论民族认同与国家认同—兼谈“共存共生”论对两者关系协调的启示，感觉更像一篇理论性综述文章，不知道是通过什么途径把这些理论搜全的。一般，各论点均散在分布在各篇论文中。而且我见过一些综述性文章理论性也没这么强。

二、越看越觉得，一篇好文章正如一块好绫罗总是裁剪得当，总能裁剪成精美模样。但是到了我手中，同样的内容，结构和布局也尽量模仿，但是感觉裁废了。这篇文章，如果我在具体做法部分引入实证分析：问卷调查和访谈，是不是就屌丝气质不那么浓厚了？但是引入问卷做了一番数据分析之后，后面的结构就不应该这么安排了，更可能又是一篇新论文。这篇论文的重大缺陷：实证部分偷懒，然而不偷懒按照实证的结构，论文的后续无法展开。

三、论文写作过程中主要存在的问题：1、理论过于浅显，语言不够专业化；2、废话很多语言不凝练 3、各级标题不够凝练，缺乏内容美感 4，链接部分没写好 5、最后看着并不像一篇有质量的论文。

学号：27

9月12日私训营第二期正式开班，第一天主要学习了调查问卷的设计，为后续论文写作打基础。

9月13日主要学习内容是《中文社科学术论文写作全景解读27课》。

9月14日早起学习27课。早上9点老踏老师对我进行了首次一对一辅导，就我的硕士论文进行指导，感觉豁然开朗、醍醐灌顶。然后今天剩下的时间按照老踏老师的建议进行写作准备，下载了一些论文，找了些教案资源，明天开始精读。

学号：28

9月12日，正式参加老踏写作私训营。其实，关注“老踏科研联盟”这个公众号后，就留意到有这样的活动。8月底，线下与Rain老师取得联系，得知9月初第二期开营的消息后，一方面满怀希望、充满期待，一方面继续充实选题的各项准备。

9月14日晚，参加完xx后，急匆匆赶回家，终于在21:00前坐到桌前。老踏老师开门见山，从标题入手，讲解内容涉及文章结构、选题疑惑、行文逻辑等。其间，有问有答，气氛轻松而不失严谨。老师从专业的角度，既帮我从总体上把握和分析了这篇文章，更给出了许多针对性、建设性的意见，还给予了许多正面鼓励。

下一阶段，要重点加快消化老师的选题指导意见，争取早日动笔。

学号：29

开课三天，首先，慢慢开始适应这种学习模式；通过27讲前6课的学习，学习到了论文撰写是一个向内探索和向外寻求的过程，并成功get一个非常实用的新技能——xx。而在rain老师的《时间管理》分享中，深刻体会到了明确目标和知道实现目标所需条件的重要性。

作为xx，开学季杂事比较多，在接下来的两天，我先给自己定一个小目标：好好研读下前两天下载的23篇关于xx方面的文献，争取能够先明确自己的论文选题，并且和自己的导师老踏大神预约上。

学号：30

周总结：这两天主要是针对老师的指导意见对论文进行修改。经老踏老师指导，对如何写小论文有更深刻的认识，尤其是摘要，关键词前言应该如何写，文章逻辑要清晰严谨，文章题目和内容一定紧密联系，始终围绕主题开展论述等。这是我通过老师指导的启示。

学号：32

周总结：这一周很快。尽管每天都感觉时间飞逝，但自己还算不忙，除了一周三节课，其余都在家里看文献。按说一上午算3个小时的话，时间不少，但自己最多看三篇文章，效率很低，而且经常会出现以下的问题：看着看着容易走神，或者想到其他事情，或者想到相关联的事情，想着想着就跑题了，再回来感觉自己有点忘掉自己最开始想了解什么了。下午如果没课会继续看文章，最多看2篇，问题还是一样。四点以后基本没什么效率，因为要xx。晚上从这学期开始给自己一个任务就是xx。六点半xx，急匆匆回来已是九点半。xx有时会到十点多。再花点时间进下心来看点东西，十一点半，没写几个字，感觉到了休息时间。纠结一会是否熬夜和睡觉，如果熬夜第二天早上会九点起床，不熬夜七点起。回顾一周，竟觉得自己过的也没什么亮点，选题没突破，文献观点也没突破，很麻木的感觉。要命！

学号：34

最近三天较忙

第一件事结项，刚搞定全部事宜

第二项就是私训营中的论文选题思考，想依托已有的项目xx，不知是否老旧和得当

第三整理文献，回顾了老踏二十七讲笔记

学号：35

这周课程收获很多。

开始了认认真真、踏踏实实思考一个问题的旅程。以前不知道要写什么，怎么写，如何开始，通过这三天和老师、同学们的接触和学习，看到了自己在离开写作论文的这几年丢失的和被别人甩在N条街以后的巨大差距。

开始了争分夺秒、倍感压力的忙碌生活。知道了差距以后，只想努力缩短差距，在听了老师《时间管理》的分享以后，我开始在行车中听27讲的课，午休时看文献，陪课时做听课笔记，生活紧凑、忙碌，脑子里时时刻刻都是预选的课题，越来越乱。

开始了每日写作，虽然不多，思维也许会乱，但是有了写下来的行动。每天500字，希望自己能坚持下去，养成良好的写作和思考习惯。

收获的同时，也遇到了很多困难和问题。首先就是下载了很多关于乡村振兴的论文，在学习别人的写作方法和相关研究成果时，发现自己在读文献后越来越乱，不知从何处下手了。

关于选题，我是想根据xx的情况和实际，探求一种xx道路。想法不成熟，感觉能力不足，需要老师指导。已经和老师约好了16日晚进行选题辅导，期待小涛老师现身！

很幸运遇到了老踏科研联盟的老师们，在我重入科研的第2天，看到了救星，哈哈哈！一定要努力，首先做到不欺骗自己，不辜负信任。坚持！

学号：36

我是36号学员，自9月12日参加私训营以来，这一周主要完成的内容如下：

1.阅读文献，并拟定相关选题；

2.复习27讲，结合讲课内容运用在阅读文献的过程中。

3.每天争取写作1000字。各种写作，包括暑假调研报告、单位论坛材料以及读书笔记。

学号：39

开学第一周学校要求xx在本周内完成，没有在科研上投入很多，比较懊恼，具体总结如下：

一、参加老踏写作训练营、期待收获满满，希望能挣脱既有状态的束缚，在科研领域有更大的提升。

二、老师分享的时间管理经验非常好，自己xx共计4小时，在结合老师经验的基础上更好的利用这些时间、每天早晨在地铁上阅读纸质论文、听一会儿英语新闻。

三、本周阅读了xx相关的文献，特别是看到xx，为此命题的研究提供了新的素材，一直希望能从xx角度切入去探讨xx，耐何一直难以下笔。而且就xx，在xx的背景下也是从xx来探讨一下，可每次有了想法之后就难以推动研究的进程，不知该从何处创新，希望老师指点。同时阅读文献的时候发现xx也有写作的空间。

四、本周确定了与导师请教的选题，xx，也是当下的热点，关注xx有一些时日了，希望能尽快有论文能在这个领域呈现。

五、每天都希望自己能有文字的积累，可存在的问题是行文的心理障碍太大，心理上觉得自己文字水平太拙劣，总想着把别人写的都看完了再总结，行动力有待加强。

学号：43

本周主要是考虑本次私训营中要写的论文的选题。由于自己对多个热点都感兴趣，所以迟迟无法确定。这三天认真看了下载的相关文献，最终确定想针对xx写一篇论文。希望自己能够充分利用接下来的时间，向玉老师好好学习，争取能够写出一篇高质量的论文！加油！

学号：44

周总结：

上课+备课+看文献，修改文章500字，周五下午玉哥指导了修改论文，下载了几篇xx的论文，打算好好学学，学起来。希望玉哥能够直言不讳地指出我的问题。

学号：45

本周精心学习了27讲部分课程，查了选题相关文件，新闻报道，粗读一遍。看了核心期刊相关论文框架，看能否借鉴。读外文文献两篇。

学号：47

从这周开始了写作私训营之旅。首先是写自己的毕业论文xx的第三部分xx，目前虽然每天也在动笔去写，但是总感觉这三个部分的逻辑不能连贯。第二呢，也在积极的探索xx相关选题，在xx搜索之下，也对xx结合去写一篇，然后尽早和老师预约。

学号：48

群管老师及主管玉哥老师：

两位老师好！自开训以来，这几天一直在修改之前暑期在写的课题论文，是关于xx，因此没有开始新的论文写作。

开训第一天咨询了玉哥老师关于xx的问题，老师建议我在多多积累的情况下尽量xx，和老师交流之后感觉很有启发，老师的鼓励也让我进一步坚持增强自身实力以便xx。谢谢玉哥老师。

另外则三天主要的工作是在硕导的返修意见之下继续修改之前的论文，在修改的过程感觉到在撰写关于已有的学术观点的相关掌控上还存在着很大的提升空间，对于学术争点有时也无法总结清晰，有待加强。

关于群内的提问和约请审稿已经开展，正在等待老师的安排，后续希望能够进一步的有所提高！

学号：49

第一周的收获主要来自于对“做研究”这件事的反思。博士生做研究，已经逐渐开始从完成老师的任务到主动探索创新的过程，因而需要抛弃过去应付作业的心态，而是要从各个角度琢磨如何将一篇文章写好，如果做好研究的主题上来。

时间：时间的有限性促使我两天时间就将自己的想法形成为研究题目，避免了漫无边际的，增强了有想法就立刻转变成写作的执行力。

聚焦：在玉哥的指导下，对于研究主题和可以思考的方向有了明确的认识，xx。由此展开了有关xx已有研究的梳理，非常高效。

学号：50

这个周就选题事宜跟玉老师进行了交流，收获很多，下来以后每天都在查文献，下载文献，根据老师要求，我要十天以后（9月23号）交论文综述和框架，满满的压力，逼着自己不停的学习。希望自己能如期完成，加油吧！

学号：51

9月12日基本没有下文献

9月13日下5篇文献，阅读一篇，听一个讲座

9月14日学习27将前三讲，目前还没有阅读文献。（今天赶田野报告，晚上熬夜看一篇文献）

学号：52

这周随便看了些书，主要是人还请假在外。一直在构思论文提纲和课题申报书，就等回去后开始工作。

用户评价