@所有人 抱歉，文献在我这儿，纯粹是工具性的……
文 | 众学员+老踏
老踏编者按
由我策划发起、Rain老师主理、我们科研团队8位成员共同打造的中文论文写作第三期私训营，在这个月的19号如期开营了。23号，私训营导师团队和学员们在微信群内进行了第一次互动答疑，这篇推文的内容就节选自本次答疑活动——只选取了我，也就是老踏参与答疑的部分。大家如果想感受一下这次答疑进行时群内的气氛，看看这几张截图，基本就差不多了。
我知道，我们科研团队会把这个知识服务产品一直做下去的。因为我们确信，这是一件非常有意义的事情，值得我们持续努力。
NO1.05号学员
提问：
第一，在没有能力发核心的时候，普刊里，选本专业无影响因子期刊，还是其他学科有影响因子期刊。
第二，市厅级课题，主持市级课题和参与厅级课题，哪一个更好一些。
第三，假如需要大量高质量外文期刊，是直接去本专业那几本比较好的期刊里选，还是以论文相关度和出版时间为准，不考虑期刊的专业和影响力。或者有其他选文献的标准。
回答：
1.影响因子都会有，或多或少而已。尽量选本专业的期刊吧，我们迟早都得走上专业化的道路。
2.不是论文相关问题，这里不回应了吧。
3.中外期刊论文的选取标准，道理都是通的：高相关、高期刊层次、高被引频次。前者是内在标准，后两者是外在标准，权衡来选。
NO3.26号学员
提问：
第一，如何选择一个新颖的视角，我研究的方向已经定下了，是研究@#@￥@%&，但是通过老师的方法，搜素知网上核心期刊和C刊，相关论文每年大概二十几篇，而且曲线是波浪型的，我看不明白，到底有没有研究价值？
第二，我也读了一些高质量论文，总是感觉自己的文献底子比较弱，怎样在短时间内提升？
第三，我自己想了几个视角，比如@#@￥@%&，@#@￥@%&，@#@￥@%&，但是找不到联系的点在哪里？第四，我的方向就是交叉的，@#@￥@%&与@#@￥@%&交叉，但是我感觉这个方向要归到哲学上了，但是我哲学底子没有，一直是@#@￥@%&方向的，怎样才能写出高质量的论文呢？请各位老师多指教，谢谢。
回答：
1.感觉这个问题有点犯了教条主义的错误。微课里的那些方法，终究是要服从服务于你的论文选题与写作的，说到底，你要听从自己内心的呼唤。目前你的状态在我看来，是过分依赖那些趋势图和波浪线了，而没有静下心来问问自己，我究竟想研究什么？那些检索、柱状图饼状图趋势图，那些下载下来的文献及其阅读，这一切其实都是催化剂而已，要催化出你的真实想法，你想做什么。研究价值从来不是被赋予的，而是自己挖掘的。
2.别想一口吃个胖子，你看看我，这么多年过去了，依然还是个瘦子，而且越发瘦了。相信积累的力量就好，功到自然成。
3.4.这些问题，包括前面我回答的两个，严格来讲不是问题，而是情绪。我看不出研究的价值，我的文献底子比较弱，我的哲学底子没有，我写不出高水平论文……你瞧，这些都不是问题，而是情绪。建议忘记这些不合理信念和对自己的错误认知，走出自我，实实在在努力就好。
NO4.36号学员
提问：
老师们好！我问的问题很基础，但是对我来说很难，希望能得到老师的指点。我是纯正的科研小白，没有写过文章。平时也不知道如何下手练笔，请问老师，我该如何入门呢？
回答：
额，这问题……每天学术写作500字吧，先写起来。
NO5.35号学员
提问：
各位老师好！第一，可否请老师推荐几篇@#@￥@%&方向、@#@￥@%&方向，比较标准的适于仿写学习的规范研究文章？
第二，可否请老师推荐几篇@#@￥@%&方向，案例支撑（最好是多案例）的适于仿写学习的实证研究文章？
第三，文章应该怎样开始落笔好一些？先写哪一部分？还是哪部分有感觉写哪部分？（我的意思是我很久没有动笔写过学术文章了，现在想写写，敲上两行写完观点引完文献就写不下去了，不知写什么了）谢谢各位老师！
回答：
1.第一个问题，其实需要你去通过学术文献数据库检索，通过精确检索，下载阅读，然后找到让你眼前一亮的那些论文，然后你会哇哦，天啊，这就是我想要的论文。好了，没有这个过程，不经过这个过程，别人硬塞给你的论文，真的不一定适合你。其实我说的这个过程，是发现之旅，不是发现文献，而是发现自己，发现自己原来是对这种类型的论文最感兴趣的，最适合写这类文章的，以及最擅长用这种方法的。如果非要我来推荐，我会把让我哇哦，天啊……的论文，发给你几篇的，请提供你的电子信箱。
2.实证的我几乎没有涉及过，手头也没有这方面的积累。3.写题目，标题，写摘要，复制粘贴有可能会用上的引文，以及参考文献，页码……一篇论文可以从任何一个环节写起来，重点在于，写。
NO6.32号学员
提问：
1.写论文时文笔稚嫩，似乎不够简洁流畅，请问怎样提高呢？
2.有时候框架已经确定好，但是写的时候感觉没内容，写不下去怎么办？
3.我国的@#@￥@%&做的很好，还有哪些国家的@#@￥@%&值得借鉴呢？
回答：
1.想想你是怎样学会开车，考到驾照的，想想你第一次开车上高速的情景，以及你已经在高速上跑过5000公里之后的现在。我的意思是，熟能生巧，每一次对于自己不够简洁、依然稚嫩、不很流畅的自我否定，都孕育着新的成长。时间会给你想要的答案。
2.我会给你发一篇推文到这里，你参考一下。
3.没关注过这个问题，无法回答。
NO7.33号学员
提问：
今天问题主要集中与参考文献：1.脚注方面。只用于精确引用吗？我看有的用“参见”，有的没有。还有的脚注只是作者对某一问题的解释说明，并没有引用其他文献。也有些情况我觉得就没有脚注的必要，因为是大家公知的知识，但作者还是做了脚注（这种情况还是C刊论文），脚注的必要性怎么把握？能不能解释一下规范的脚注？还有规范的参考文献？
2.对于参考文献的引用，老师用不用参考文献管理软件，如citavi，notefirst，我觉得还是很方便的，但是对于网址资源的信息老师有没有处理的经验？
3.老师能不能介绍一下自己平时在阅读文献时的好的经验，怎么高效的去阅读文献，当然这里面有的精度，有的浏览，但是总感觉读完后印象不深，有没有好的方法，去积累文献
4.在读书过程中，发现有的作者资料非常丰富，当然这体现在脚注的丰富，甚至不是本学科的知识，但是我的疑惑就是，作者真的就把这些文献都读了吗？更好奇的是，他们怎么就找到了这些文献，甚至文献中自己刚好可以用的那几句话，有些并不是自己这个学科的？这是怎么做到的？
5.有很多文章，好像很高深，用的汉语词语现代汉语辞典里面都没有，但是人家也发表了，刊物还不错，老师怎么理解这种现象？
6.怎么去培养发现问题的能力？现在自己的视野还是集中于自己专业中的细节，文章写不大，也不好发。刚才老师提到，跨领域交叉意识，确实现在这样的文章越来越多，似乎也好发一些。但是道理大家都知道，但这个跨领域的能力怎么去培养，例如从@#@￥@%&的角度去分析@#@￥@%&问题，如果是简单的@#@￥@%&知识，估计也是大概懂，但要想做到运用该知识做到跨领域研究，我觉得对于绝大多数人来说不大现实。怎么去构建自己的跨学科能力？另外，是不是让编辑看不太懂的文章，会容易发一些？
回答：
1.去听27讲中的篇尾板块，有关于注释和参考文献的专门介绍，其中关于注释和参考文献的规范，目前期刊界尚未形成达成共识的规范，建议投稿哪个期刊，就按照哪个期刊的注释和参考文献的要求样式来规范就可以了。
2.我一直用word，插入页下角注的方式，这种方式的好处是增减正文文字内容，引用内容跟着走，不会乱。定稿的时候，再把参考文献按投稿期刊的要求进行逐项修改，我这是最笨的方法了，这么多年也没有改进。
3.以我的观点，最好的阅读就是功利化的阅读，书还没读完十分之一，就已经写出来十篇论文的阅读，是最好的。一切以写作为导向，以写出高质量论文、专著、项目申报书为转移。文献在我这里，纯粹是工具性的。抱歉，你可以鄙视我了。
4.你得问他们才行。
5.这是很不正常的现象，斜着眼睛看就行了，我们尽量不这么干。语言规范是种教养，装逼飞上天的写作方式不值得提倡。
6.能力都是倒逼出来的。你开车进了一个小胡同，现在你只能硬着头皮倒车出来，不断尝试，不断摸索，倒两米，进一米，慢慢车就从胡同里出来了。猛然回首，发现哇哦，我居然拥有了倒车的能力了。所以，别把目光仅仅盯在那些高大上的能力上，脚踏实地去做，去干，去积累，自然就拥有这个能力了。而且到了那个时候，你就会发现，其实自己当年真的没必要把这些能力看得那么高大上。最后说一句：如果把写出让编辑看不懂的文章作为自己的学术追求，那还是洗洗睡吧，干点有利于祖国和人民的事情吧……
NO8.23号学员
提问：
各位老师好！我的问题是：
一、请问怎样确定论文选题，论文写作27讲的课程里讲了一些原则，但是如何使一个想法最终转化为一个学术论文的选题，能用具体的案例说明吗？
二、请问怎样确定论文标题（包括各个章节的标题），课程里讲了一些原则和一个案例（小胖的肥胖成因），能再用几个具体的案例加以说明吗？
三、怎样选择高价值文献？依据下载量还是引用量？四、怎样构思论文框架（社科类偏理论）？写论文的时候是先构思框架还是先写？论文撰写中如果有预期框架与研究中的情况不相符，改如何调整？
回答：
三个问题，可以开三节微课来进行回答了，这问题的容量不是一般的大……
1.如何确定论文选题，正如你看过的课程那样，内外结合，相互校验。具体的案例，比如我比较关注族际政治整合问题，博士后期间一直围绕这个研究领域在进行学术投入。做综述的时候（向外探索），我发现学界既有研究或者是宏大叙事，理论建构，或者是国别研究，具体到一个又一个国家。然后我突发奇想，如果我能用那些宏观理论，进行不同国家之间的国别比较，会不会很有新意？这样做的好处是，我的论文不缺宏观理论指导，也不缺国家个案素材，然后我引入了新的研究方法，比较分析法。好吧，我得承认我就是这样得到优秀博士后评定等级的。
2.已经有了小胖的案例，还想了解更多的具体案例，其实这个工作完全可以，也应该交给你自己的。有句台词说得特别好：听了那么多道理，依然过不好这一生。为什么？只是听，没有做。
3.高价值文献的外在评价：历史上积淀下来的经典文献就不必说了，经过时间的检验。现在的，近十年五年的，期刊论文，外在指标可以参考发表期刊层次+被引频次。期刊层次越高，被引频次越高，论文的价值往往会高。
艾玛，终于又回答完了一个……
NO10.02学员
提问：
1.一般说看文献，大量的看文献，我们在看什么？
2.除了读文献量的积累外，想问一下各位老师和同学们文献时的工具或方法，解决看了就忘，不能聚焦，信息繁杂等问题。
3.我的文章关键词：@#@￥@%&，@#@￥@%&，@#@￥@%&，@#@￥@%&，@#@￥@%&，各位老师和同学是否熟悉这个领域，请推荐此领域大师，经典理论，文献等。或者帮我分析下当前值得研究的热点主题。
4.写期刊论文时，怎样选择研究方法？用@#@￥@%&理论做案例研究？还是@#@￥@%&分析？怎样选择鱼龙混杂的各类分析软件？
5.怎样培养自己的科研兴趣？老师们可否分享一下成为科研大牛的心路和成长历程？
回答：
1.看选题，看摘要，看关键词，看参考文献，看研究方法，看写作结构，就是不看论文的内容……
2.我的方法是用写作倒逼阅读，每次文献阅读都是有强烈而具体的目的性，比如，为了写出这篇论文，为了写出这份项目申报书，等等。然后，我从来不做文献笔记，我是直接把文献笔记写在了自己的论文里，专著里，项目申报书里……
34我回答不了，5我不是大牛。所以，略过了……
NO9.22号学员
提问：
高校辅导员如果要想提升科研能力，请问要怎么做，平时要多关注什么内容。另外要怎么做，提高自己的科研素养。如果要成立一个工作室，要怎么做？
回答：
别把高校辅导员特殊化，大家都是怎么提升科研能力的，咱们也怎样提高就好哈……成立工作室，额，是范冰冰的那种吗？
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老踏：教授，博士后，社科科研工作达人，文艺老炮。知乎、简书「社科·学术成长」专栏作者，在行认证行家+答主，【学术链@老踏】荔枝微课直播间主理人。