掌握独家秘笈,练就绝世武功:老踏论文写作讲座连载之四

 

【老踏编者按】

 

这是我混迹一个社科科研QQ群时做的发言,时间应该是在20139月。那时的我整天在这个群里胡扯,扯着扯着就扯出来了这么一个发言。后来我和几个兄弟姐妹被踢出来了,原因很简单:这个群的群主是个论文中介(怎么这么别扭……),而我们几个每天在群里都在散布什么“这个良心期刊可是发稿酬的哦”“自己投稿论文是一定可以中的哦”“论文找枪手写是不靠谱的哦”“傻逼才找中介发论文的哦”“……的哦”“……的哦”的谣言。你想这能不被踢吗,没被乱棍打死就算运气好了。

 

然后,我就伙同这几个兄弟姐妹,铛铛铛铛!成立了自己的组织——现在你知道我的社科科研工作交流QQ群是怎么来的了吧?这个QQ群的群号是322874504,硕士毕业及以上,讲师及以上,提供姓名职称学历工作单位和研究方向,就可以加入我们。

 

好吧,回到这个发言——袁丽清同学利用这个寒假帮我把这个发言稿整理了出来(这得是多费劲的工作啊,难为小袁了,老臣罪该万死……),分四期在这里推送。今天是最后一期,互动答疑部分。前面几期内容可以点击链接回看:

 

我走过的弯路,每一步都算数:老踏论文写作讲座连载之一

抄袭的三重境界,你在第几重?老踏论文写作讲座连载之二

只有当他注意到你,你才存在:老踏论文写作讲座连载之三

 

 

主讲人 | 老踏

文字整理 | 袁玉清

图文编辑 | 西十二

 

 

群友提问:怎样高效率的阅读,获得有价值的信息?

 

老踏:我感觉还是就像我刚才说的那样,别去读一些专著什么的,非常浪费时间,并且不是走在最前沿。还是看《中国社会科学》,你像《人大复印资料》中对应你研究领域的那个专题,比如像我比较关注《民族问题研究》和《中国政治》。或者就在《新华文摘》上看一看你研究方向上的那些文章。这样选择的话,你基本上就站在国内学界最前沿了,这样你的时间精力基本是花在了刀刃上。

 

群友提问:我是民族专业的在读硕士,但是研究方向在文化遗产的保护与研究,硕士论文也是以专业方向选择,请问在写作的过程中怎样权衡研究方向和专业方向的关系?

 

老踏:我觉得是这样,我们在写学位论文,特别是硕士论文的时候,很有可能很难贯彻我们自己的想法,很多的选题都是导师指定我们去做。这样我们的研究方向和我们的选题可能就存在一个张力,有的时候很难调和的,有的时候也不是我们能够权衡的。说白了,如果老师是给了一个命题作文的话,那他给你一个什么样的题目,你就必须完成。因为这个时候的研究或者论文写作,它不是你的学术写作,在我看来不是。真正的学术论文写作在我看来是你毕业之后,你自己做的那个东西才是。在这之前,无论是硕士论文还是博士论文,它都是你和导师,以及导师组成员的一个妥协的过程。这里面其实你很难贯彻自己的想法的,虽然文章是你的,但是你能不向导师组妥协吗?你是要拿到学位的啊,只能妥协。

 

所以我们要做的是,在做学位论文的时候,要进行一个严格的学术训练,掌握学术研究的规律,方法,规范。而所有的这些努力都是为了毕业之后,我们可以在自己的专业方向上进行真正意义上的学术探索。不知这样回答你能否满意。

 

群友提问:刚刚你提到形式重于内容,也曾经困惑于形式问题,两次申报社科项目,院里有个教授说我的申请看起来很乱,有没有一个认可度高的规范?

 

老踏:这个还是要靠自己来把握吧?自己把版式做得美观一点。你像我,行间距一般调成20,申请课题的时候,字号一般是五号宋体,然后每个标题都前面空格,基本上就这些。如果你那里还有一些图表的话,图表做得漂亮一点,一般是居中为好。形式的问题,你怎样看着舒服你就怎样去做。如果你自己都不满意,那一定在形式上是有问题的,那就继续修改。自己看着很舒服了,那基本就合格了。

 

群友提问:我现在是行政管理硕士,纯文字的文章不好发,量化的话呢,没有数据,问下量化的文章是否会好发的问题。

 

老踏:关于这方面我了解得不是太多。我觉得是在读硕士的话,可能基本的要求也就是公开发表文章就差不多了,门槛也不是很高,可以试一下,应该不会是非常难的吧?但是你说纯文字、量化的、图表之类的这个东西,在做综述的时候,你完全可以引用一些量化的东西,来做一个趋势图,每一年发了多少篇文章,哪些方向的,都可以通过图表来表示。具体说到量化,特别是和行政管理相结合的话,这个问题超出我的专业范畴了,无法给你一个准确的答案。

 

群友提问:在读硕士研究生怎么发表北核和南核?

 

老踏:我觉得挺难的,因为现在很多期刊都很功利,作者是在读硕士的话,估计看都不看了。如果想发表的话,你有两个选择:第一,让你导师来推荐,你导师跟某个期刊编辑有联系的话,他推荐你,你的文章又不是很差,那这样期刊编辑会给你导师面子而发表你的文章;第二,你可以把文章给老师看下,老师如果提些建议的话,你把你的导师挂成第二作者,通过这种方式提高你文章的影响力。通过这种方式,看看能否勾引编辑发表你的文章。

 

群友提问:(1)一般篇幅多长比较好发C刊?(2)关于一稿多投的问题?(3)学位论文上知网,拉出来重新再发,会不会被检测到重复?

 

老踏:关于发C刊论文的篇幅,我觉得篇幅不是问题,最主要的是你的这篇文章是否符合它的用稿要求。你像我发C刊的文章,最短的有6500字的,长的也有15000字的,所以篇幅可能不是一个核心的问题。而是你能否满足期刊对论文的质量要求,或者研究方向的一个要求。一般而言,8000字左右可能会更容易一些吧?

 

关于一稿多投的问题。在这个发言的一开始我就说了,我不想参与学术伦理的争论,所以这个问题我就不回答了。

 

学位论文上知网,这个其实是可以拿来发表的。我现在正在投的这篇文章是在《江苏师范大学学报》,应该是这个月或下个月就会刊发出来。编辑说我的这篇文章和我博士论文的重复率是55%,他把这个告诉我了,然后说让我修改一下,这篇文章还是可以拿来发表的。其实每个期刊对重复率的容忍度是不同的,尤其对自己和自己重复这种情况的容忍度,差异更大。总的原则当然是重复率控制在15%之内就最好,否则不太情愿给你发。因为每个期刊也是想提升它的影响力的,重合率太高,就不容易占有独创性。发表重复的内容,被《新华文摘》《高校人文社科文摘》《人大复印资料》转载的可能性也就小了,你还占了它的版面。所以,尽量还是不要拆分出来直接就去发表,起码要修改一下。但对于学位论文不上知网和其他主流学术资源数据库的,应该就没有关系。

 

群友提问:课题申报书的字数、限制条件、可行性保证?

 

老踏:一般都是按照它的游戏规则来做吧?可行性问题,一般从申请人的学术能力、课题组成员搭建的合理性、课题申报依托单位提供的资源和政策保障、占有的文献资料等方面来谈就好。如果是研究思路的可行性,那就是要落地,有操作性,不摆空架子,让评审专家觉得嗯,看来确实是要脚踏实地做事儿的。比如一个教育部项目的问卷调查,你说要在全国高校发放一万份,这基本就是在胡扯。但你说要在某省随机抽取三所普通高校进行问卷调查,发放一千份问卷,这基本就比较可行。

 

群友提问:有没有好发一点的C刊,会不会歧视作者?

 

老踏:这个我不太好说,因为我现在好歹也是副教授、博士,遭到歧视的情况不算太明显。而且你像我发表第一篇C刊时,是发在了《学术论坛》上,那一年我硕士刚毕业,职称是讲师,工作单位比现在这个还差,是个刚刚完成专升本的地方性二本院校,但这个期刊还是刊发了这篇文章。这样说来,起码《学术论坛》不歧视作者。我觉得问题的关键还是在文章的质量吧。

 

群友提问:没有同事可以交流,也没有自己的学科,自己的研究方向是否应该调整?

 

老踏:即使你身边没有这个学科方向的人可以交流,但你完全可以扩大自己的世界。有自己学科方向的高端学术会议,可以报名,自费去参加。这样你不就接触到这个领域内最狠的人了吗?如果你觉得自己这个领域你很感兴趣,它的前景又比较好的话,就不要轻言放弃。

 

群友提问:请问发表外文期刊的经验。

 

老踏:我在这方面没有任何的经验,甚至连教训都没有。因为我一篇也没写过,而且我也不懂英语。

 

群友提问:写一篇论文大约需要多长时间?

 

老踏:有的时候半个月差不多,有的时候改一改差不多一个星期。但是,我觉得时间长短和内容质量的好坏关系也不是特别大,关键是选题和文献准备。这两方面做好了,你的文章就会写得很顺手。

 

群友提问:交叉学科的阅读量太大,怎么办?

 

老踏:那就精读呗!只读最牛的期刊上发的最相关的文章,这样一来,你就走在了前沿,这样一来,在写文章的过程中你就有灵感了。你就查最相关的、最权威的文献资料,这样一来就会把劲往一个方向去使,把时间精力投放到一个具体的研究方向里去。

 

群友提问:怎么从普刊一跃成C刊?

 

老踏:因为我之前都是在玩票,后来写下的第一篇民族政治学方向的论文,就发表在了《学术论坛》上,这也是我写的第一篇中规中矩的民族政治学的论文,这给我很大的激励。其实这里有运气的成分,但最主要的还是选题,问题意识以及掌握文献资料的情况,这些都会对我们论文质量的提升具有决定性的影响。

 

群友提问:核心期刊的版面费一般多少?

 

老踏:我知道《领导科学》的版面费大约在3000左右,你像《西南民族大学学报》,现在涨到了3000一篇,而《新疆社会科学》《内蒙古社会科学》是不要版面费,还给稿费呢。

 

群友提问:研究国际关系感觉很难,我想转成思政,可以吗?

 

老踏:其实这个难与不难都是相对而言的,你要在国际关系领域内选择一个偏门的方向,做的人不是太多,并且你手头又的确拥有很多的资料,其实也是容易形成学术增长点的。要是转成思政的话,我觉得思政的专业性远不及国际关系,太泛了,它可能是在铺摊子呢,没有办法深挖洞,想做好的难度绝不逊于国际关系。

 

群友提问:如何选题?

 

老踏:我觉得选题还是一个灵感的问题吧?比如说在阅读一些文献的时候,它的那个观点很好,而且它的观点和你现在思考的问题正好能够契合。那你就用你掌握的材料来支撑它,把它变成你的,完全可以这么做。比如那篇文章有四个核心观点,就有一个你很喜欢,你愿意花时间做,完全可以把它做出来。至于选题,就是从阅读文献中得来的。你无论是阅读论文、教材还是专著,这些阅读只要能够触发你的灵感,让你能够形成一个系统化的思考,选题就出来了。当然,我有的时候是命题化的去写,参加学术会议的时候,那个学术会议有主题,那就围绕那个主题去写,是这么一个情况。

 

群友提问:没有课题号好发文章吗?

 

老踏:没有课题号也能发的啊,当然很多期刊希望能有这个东西,越是大的项目,就越容易得到青睐。但是也有很多是不挂课题号也能发的,我觉得最关键的还是一个文章质量的问题,如果我们不出名,不是北大的,也不是教授,我们也可能不是博士,手里也没有科研项目,那我们就是得凭文章的质量来说话。我觉得是金子总会发光的,是吧?

 

群友提问:请问关于大学生民族认同调查的观点。

 

老踏:大学生民族认同的调查,我觉得应该再细化一些吧?这个选题是不是有点太大、太泛了。大学生应该先限定一下,究竟是民族地区的大学生还是非民族地区的大学生?或者是非民族地区的少数民族大学生……对吧?这个主体——大学生的身份,太泛,调查的样本不好抽取。所以应该把调查对象先界定清楚。

 

然后你谈的这个民族认同问题,是指民族国家认同,还是指民族群体对于本民族的认同?这些问题都应该有个清晰的界定,这样你的这个调查才能更有针对性,是源自怎样一个问题的思考。如果泛泛而谈所谓大学生民族认同调查,内容就太宽泛了,没有针对性,就很形成有价值的研究结论。如果调查对象设定为贵州少数民族大学生,民族认同专指少数民族对本民族的认同,这样做起来就好多了,边界清晰了。

 

群友提问:对于一些高职院校或者专科院校的硕士讲师怎样发核心或者C刊?

 

老踏:我觉得首先第一点还是要把文章写好,文章的质量必须得达到发表在C刊或者北大核心期刊的平均水平,论文质量应该是过关的。再者就是想想其他办法,比如你可以把这篇文章给你圈内比较牛的人发电子邮件,让他给你一些建议或者参考之类的,回头你把他加成你的第二作者,增加你文章的影响力。当然,如果你比较狠的话,你可以找一些牛人推荐你,我觉得自己学校平台不是很好,想发到一个层次很高的期刊的话,它的难度还是比较大的。其实最难发的是第一篇论文,第一篇论文发表了,你就和编辑建立了一个合作关系了。以后你再投稿,他了解你文章的质量不会太差,这样虽然你所在的学校不是很出名,你的学历职称也一般,但是你的文章还是可以被录用的。

 

群友提问:论文正文中的核心竞争力的三点之中,资料包含理论,理论依据如何寻找?新颖性怎么做到?

 

老踏:这个回答起来,其实没有我们想象中那么高深。从最一般意义上说,你像理论依据这一块,其实每个研究方向上都有它作为支撑的学术文献的,很多专著,特别是一些经典的,比较著名的译著,都是那种引用率超级高的。其实这些高引用的论著就是支撑研究得以开展的理论依据了。另外不同领域不同学科对理论依据的理解恐怕也会有些差异,因为毕竟高引用率的文献本身和理论依据两者之间还是有着很多区别的。还是看学科,看选题,然后去找公认的、共性的理论支撑。

 

资料的新颖性,我觉得主要是指你占有别人没有的资料,这个可能是第一手的数据,通过田野调查掌握的数据,或者你搞一些深度访谈,这是别人没有掌握的。再一个是资料的全,别人没有但你有,别人不全但你全,这样也等于你有了独家秘笈了,可以练就绝世武功了。

 

群友提问:如何提高文笔能力?

 

老踏:多读文献,多写,文笔慢慢也就好起来了,是个熟能生巧的过程。对于有些人来说,写作就是一种生活方式的,不愁文笔不好。另外我的体会是多看中文字幕电影,哈哈,我觉得我的文笔就是看电影看出来的。

 

群友提问:怎样辨别普刊之间的优劣?

 

老踏:说几个经验描述吧。收费的普刊肯定干不过给稿酬的普刊的。因为给稿酬的普刊更多是看重你这篇文章的质量,愿意为收录你的文章而付费。再有就是你可以去知网下载普通期刊近期文章,看一下它的排版,排得特别密的,并且有插页、断页的那种的,那样的期刊一般都是不太好的。还有就是,除了以书带刊的期刊之外,一般期刊越厚,质量越差。

 

群友提问:论文框架如何设计?同级标题之间是并列还是递进?

 

老踏:这要看你的选题是什么了,你谈论的选题是一个并列式的框架,那你当然并列去做了;但是你研究的是步步深入的,内容是一个严谨推导的过程,那你就应该逐层去递进。

 

(完。)

 

 

——END——

 

 

 

号主老踏:教授,博士后,社科科研工作达人,文艺老炮。知乎、简书「社科·学术成长」专栏作者,在行认证行家,分答认证答主。

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