已入最新版北大核心的《大学教育科学》发文特征分析

期刊投稿指南

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前言

“ 近期陆续有期刊社收到通知，入选北大核心2017版，期刊投稿指南将陆续收集、整理和更新后台信息，并由期刊哥亲自出马，负责分析新进期刊，以帮助刊友们尽早了解期刊的发文特征，为针对性投稿打下基础。欢迎文末留言你想了解的期刊发文特征，我们将首先分析那些点赞率较高的期刊，今天要分析的期刊，是刊友  樱桃小丸子  提供的情报，在此表示感谢。

《大学教育科学》杂志最近3年 共发文500篇,平均发文字数7416字。最近3年文章基金比53.4%；国家自科基金占比2%；国家社科基金占比12%；教育部基金占比19%；其他省级基金与博士后等基金占比67%。近3年在大学教育科学发文的单位共计686个：其中，各类研究中心|协会|研究所（院）约17%；大学（含研究中心、所、院）约占55%；职业技术学院与专科学校约占1.89%；其他单位未具体统计的单位约占25%。

彭道林:5  肖永明:5  李立国:4  王伟廉:4  王洪才:4  张传燧:3  唐德海:3  刘徐湘:3  李枭鹰:3  韩延明:3  阳荣威:3  张楚廷:3  胡弼成:3  涂阳军:3  袁利平:3  林爱菊:2  李明清:2  张秀萍:2  唐华:2  张坤:2

高等教育:25  中华人民共和国:14  “双一流”建设:12  理论与实践:12  人才培养:11  美国:10  通识教育:10  大学生:9  大学治理:8  翻转课堂:8  创新:8  大学:8  教学管理模式:8  本科生导师制:8  音乐:7  教育理念:7  中国:7  一流大学:7  读者:6  一带一路:6 

研究:89  发展:37  中的:34  理论:31  高校:29  教育:26  大学:26  中国:25  视角:23  分析:20  大学生:19  启示:18  教学:17  实践:16  创新:16  理论与实践:16  视域:15  我国:15  美国:15  探索:14  文化:14  高等教育:13  影响:13  思想:13  “双一流”建设:12  历史:12  思考:12  当代:12  探究:12  建设:12

发展:388  教育:339  研究:295  我国:268  文化:217  学生:215  社会:211  大学:208  高校:207  高等教育:192  中国:156  建设:146  教学:136  教师:121  培养:114  理论:110  过程:110  知识:107  大学生:101  传统:99  价值:97  语言:94  国家:93  思想:89  实践:88  历史:88  学术:84  学习:83  专业:80  中的:80