Ray Lee 博士，省优秀博士论文获得者、2019年度国际期刊人文社科同行评议奖获得者（TOP 1% Peer Reviewer 2019 in Social Sciences，大中华区人文社科领域共四人获此殊荣），比利时安特卫普大学访问学者。研究兴趣包括心理语言学及外语教育技术学，掌握问卷调查及结构方程建模、心理语言学行为、眼动和神经电生理实验、元分析及社会网络分析等系列研究方法。已在Computer Assisted Language Learning、Journal of Psycholinguistic Research、Frontiers in Psychology、Porta Linguarum、《外国语》《现代外语》《外语与外语教学》《电化教育研究》《中国远程教育》等国内外重要期刊发表论文二十余篇，出版学术专著一部。主持国家社科基金项目后期资助、湖北省社科基金项目、博士后基金面上项目，主持并完成江苏省教育厅研究生创新工程项目，主研国家社科基金项目、教育部基金项目、重庆市社科项目及江苏省社科项目等多项。担任Applied Psycholinguistics、Computer Assisted Language Learning、British Journal of Educational Technology、Interactive Learning Environments、Journal of Educational Computing Research、Australasian Journal of Educational Technology、Asia Pacific Journal of Education、The Asia-Pacific Education Researcher、《开放教育研究》等国内外多家重要期刊匿名同行评议专家。

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