学员们如此说——私训营里那些不为人知的事（上）

学号：01-马哲

这次印象最深刻的两句话，一个是老踏说“不要在体育场看台上，要到起跑线上成为运动员去跑。”另一个是“悬崖边上跳下去，边跳边组装飞机。”这两条句子触动到我，句子很传神和形象。其实教学的很大部分，也许超过一半以上的部分，是老师的鼓励，心理暗示，或激励等，目前这类鼓励而给予学生信心的东西很重要的，老师们也都做得很好，有耐心，其实也是很操心，很负责任了。

另外一个对班级的建议，是除老师以外管理员的作用。管理员很重要，除了激励，另一部分就是成员管理。说优点，管理员尽职守则守时，说不足，也许是对这种成员管理的交流方式，学员心理，和学员的求学目标还不是很熟悉。我觉得，如果想好上加好的话，需要对管理员进行培训。我认为管理员有时忙忙叨叨。当然，我这是从我个人意见出发。我真正感谢老师和管理员们，对我帮助是真正的大！

我个人的反思是，一个月的时间，按照正常情况，在老师们的指导下，是可以从头写出一篇能够发表的高质量论文的。而我这期没写出来，不是老师们的原因。我想保持这个培训班的和各位老师的联系，包括报名下一个班，再去做发表论文的事。毕竟我没有别的出路。感谢老踏，rain，期刊哥，大象等明星老师们，耽误你们时间了，我还没学好的愧疚。祝愿你们工作顺利，公众号等各项活动红红火火。希望有机会向您们继续求教。

补充想到了几个问题。一个是能否考虑根据学员的论文完成情况进行入学的一个程度分班。另外一个，能否在论文小白学员的选题，时间和指导上多分配一些时间，然后审稿和投稿等其他时间可以压缩。

学号：02-旅游管理

总结收获：

1.方法论：在老师的点拨下知道了结构方程模型和SPSS的学习和合作渠道。

2.市场领域：在老师的分析下，更笃定了研究领域的潜在价值。

3.产品意识：知道以产品和市场的角度思考论文发表。

建议：

1.时间安排：希望能延迟三个月或半年。可和老师共同细细打磨论文。

2.整合资源：以私训营为平台，整合更多专业背景的老师加入，提高收费标准，实现专业领域的一对一服务。

感谢：

1.感谢每日打卡让我知道别人的生活也是一地鸡毛，不孤单。

2.感谢每日打卡让我知道老师们在一地鸡毛之后也孤独前行。

学号：03-英语教育

私训营小结：从6月中旬日开始到7月中旬，持续了整整一个多月的社科论文写作私训营。

主要活动：

1 认真地看完了由公众号老踏科研联盟和期刊投稿指南联合推出的专栏微课《中文社科学术论文写作全景解读》。收获非常大，当然，在应用时要和自己的专业和方向相结合。

2 私训营价值特别大。连续五个周末，周五晚上汇报一周工作，周六提问。我自己每周都会参与提问，也会认真看着别人的提问和老师的答疑，自己也有启发，并且受到激励。

3 选题、审稿和投稿指导，非常非常有价值。老师们一针见血指出：我的论文内容和形式问题都较多，虽然之前也知道，但是老师们的话还是让我更加深刻体会到自己的不足和缺点，也让我更有动力去做，论文形式也加强，逻辑要学习，质量要提高。另外，还给我提供了很多相关的期刊，我也已经试着投了几篇了。

4 每日打卡，30天，我自己打卡17天。没有做好，确实有时候忘记了，有时候一整天并没有做和科研论文有关的事情，所以也就不打卡了。

感受：最大的感受就是收获很多很多。我也参加过好几个社群学习，比如说读书营，这些社群都是训练工作之外的其它附加技能的，这些都没有这个私训营印象深刻，收获巨大，因为这个社群与自己的工作息息相关，能够解决我工作上的

痛点和难点。

虽然这次私训营结束了，但是我知道后面的工作都得自己来了。老师们只能陪伴我们一段时间，其它时候都要靠自己去扎扎实实地读书、写作、修改、投稿。

建议：没啥意见，老师们高屋建瓴，理论和实践经验丰富，给了我们有效的指导，也都很有耐心，不管是什么样的问题，都会回复，老师们花费了大量的宝贵时间和精力来给我们这些科研小白们指导、答疑、鼓励。非常感谢各位老师们！

学号：04-电子商务

私训营的心得体会：很幸运作为首期私训营成员，自己的参营收获很大，大概掌握并理解了论文写作的道、术、器，接下来就是认真细化整理回顾，内化为自己的积累并好好运用落实到行动。

我最大的改变是不再有那么强的畏难与抵触情绪，老师们的勤奋与付出激励与感染了我，那就是有项目机会就要认真参与申报，有想法就要运用方法查找文献，梳理后确定思路就要写写写。“想都是问题，做才是答案”，不知是哪位哲人说的，觉得非常有道理。与其想东想西，不如静下心来持续积累，时刻将论文写作或项目申报作为自己日常生活的一部分。

特别感恩rain老师的倾情指导与帮助，感谢他提出的大的研究方向的建议，我会抓紧恶补短板，早日将问题点论证出来成文发表，当然也会注意收集国外相关资料，打好基础，回国后加强与rain老师的合作。

特别要感谢和说明的是，他将自己的研究成果无偿无私发给我学习，感动并铭记。不得不说的遗憾：因为寻麻疹及家人探亲，没有一篇在营内完成的论文，老师审的也是早期写的不太认真的论文，正在修改准备投稿一般期刊。那也接纳不较劲，毕竟儿子半年没见到妈了写到这里。

要说建议，那就是下次开营前或开营时提供一个具体的时间节点及工作计划会更好。个人觉得收费可以再高些，人数可再少些，增加一对一辅导的机会，效果会更好。期待第二期，也预先排队。感谢老师们的付出，感谢群管。

学号：05-高教教技

学习总结：收获：6月12日至7月12日，参加了“30×30论文写作全程私训营”，在此期间全程观看了中文社科学术论文写作全景解读27课》“专栏微课”以及复盘活动。私训营导师会在每周五晚上听取学员的集中汇报，周六晚上对学员提出的问题进行集中答疑。私训营最主要的业务是对学员的一对一辅导：选题、审稿、投稿。

本人收获最大的是审稿辅导，大象老师提出的审稿意见非常详细、中肯，根据审稿意见进行较大的修改，紧密围绕论文主题，理顺了论文结构，增加了研究的层次感，目前论文已投稿进入初审。

收获二：跟其他学员一起，共同进步，形成了很好的写作氛围。收获三：老踏团队坚持公益与知识付费相结合的模式，特别适合青椒和学生。

建议：

1.完善打卡制度，评选优秀学员，适当进行奖励，未打卡三次者，取消评优资格；

2.延长活动时间，一个月时间确实太短，一个半月或两个月可能合适一些；

3.增加审稿次数，学员返修后，希望能得到第二次的反馈；

4.实施灵活的辅导服务，比如，每人有选题、审稿、投稿各一次，如果有学员不需要选题辅导，能否替换成审稿辅导，即审稿辅导两次，投稿辅导一次。换句话说，辅导次数不变，选题、审稿、投稿自由搭配选择。

学号：06-国际关系

非常荣幸在一个偶尔的机会加入老踏联盟科研集训营，收获很多，整个课程非常紧凑，内容丰富，学到了很多科研知识。我是在选题阶段，老踏老师单独给了我很好的意见，很期待在细节上继续与老师沟通时。平时工作较忙，上科研集训营也是希望能在相对短的时间能够获得收货，如果可以我想继续在第二批集训营里继续学习。

学号：08-戏剧戏曲学

您好，我的心得体会与建议如下：

（1）参加完训练营后，我的感受就是很值，虽然我没有打卡（不打卡的原因是觉得可能会流于形式。但现在想来打卡应该更能督促自己 ，好歹为了体现当日的工作量，也会多读几篇文献吧。也许下一期训练营，老师们可强制打卡，若超过几次不打卡，就取消打卡资格），但训练营的气氛还是很激励人的，我也几经修改，搭建起了一个论文框架，做出一个半成品；并且对自己的写作状态有了反省，知道接下来应该着重攻克哪个薄弱环节。

（2）这次没有完成论文计划，首先是一个地方走偏了，就是阅读文献时陷入细节中，效率较低，没能找到精准的材料填进论文框架中。我想提一点建议，老师们能否增加文献阅读指导这一环节，比如花一次课的时间，示范阅读文献并将有用信息化用到论文中的方法经验？虽然学员来自各个学科，可能与老师们的研究方向各不相同，但通过这样的示范，或者经验介绍，可以让学员更直观地了解将文献资料转化为自己观点思路的内在历程。

（3）可否进行公开点评或者总结，比如针对本次训练营学员们常见的问题进行说明，提出修改意见。

（4）具体指导过程若做得更细，肯定会增加老师们的工作量。老师们是否考虑两种模式的训练营，一种仍然维持现在的原状，针对那些有较好学术能力，只需要老师们把握论文大方向的学员；另一种针对学术训练不够的学员，在每个环节进行更具体指导，收费当然也相应提高。

另外，再补充一点。这次预约了论题指导，收获很大，原来只有一个模糊的想法，很快就有了方向，知道从哪里着手了。只可惜没能顺利进入审稿阶段，是个遗憾。希望还有机会参加训练营。

学号：09-日语教育

私训营的感想

1、遇到不同学科、领域的研究者，虽然我们素未谋面，但是通过打卡、答疑等环节，了解到大家科研上的困惑、喜悦，看到大家每天努力的样子，获得很多动力。

2、因为有一个具体的目标，即一个月内完成一篇论文的写作，所以比较有执行力。按部就班每天写一点，还真的是能够在一个月完成一篇论文的（虽然只是初稿）。

3、导师们都有丰富的科研经验，辅导较为高效。

4、假如合适的话，建议导师们辅导的时候，指出问题点的同时，给予适当肯定。这样有利于提升学员的自我效能感。

学号：10-新媒体教育

今年6月份有幸参加了中文社科论文写作训练营。在学校老师没有太详细讲解如何选题，如何写论文、如何精准搜索文献。训练营老师经验丰富，在群里耐心解答学员的提问。我之前对写论文总是怀有恐惧的心理，感觉很难写。通过听论文写作全景解读课程和咨询老师，发现写论文也是有规律可循的。论文选题可从向内探索，我可以做什么？另一方面，向外寻求别人做过什么？教我们如何通过知网的可视化功能，了解选题是否有发表的空间。是否还值得跟进。选题对了成功了一大半。投身一个研究热潮已经褪去的领域，不如投身一个持续升温的领域更容易成功。如果把我们投放在科研工作的时间精力视为一个点，是否成为学术增量。在选题方面，老踏、Rain、大象等老师给出了有针对性的意见，非常感谢他们的指导。让我茅塞顿开。

我相信很多人在写作过程中会遇到很多困惑，有时候又不好意思问导师。中文社科论文写作训练营能给我们一些接地气的建议和指导。我们遇到的问题，他们曾经也遇到过。他们已经找到了方法和规律。我们咨询他们，可以少走很多弯路，节约时间。

在选题、文献检索、论文写作等方面我都有了新的认知，我知道如何寻找有价值的论文和怎样搜索精准文献，如何安排时间。学术之路，有了这些老师的指导，我们不再孤单。非常感谢他们的付出和耐心解答。

学号：11-管理科学

因为自己没有完成任务，所以心得较少，若要说建议，那我提一条，报名的时候准备好一篇文章，作为基本条件入营。外加一条，最好以后能信用卡支付和开发票服务。

学号：12-美术学

学术私训营感想录：说实话，当初进学术私训营，动机分两半。一半纯：确实想提高论文写作能力和水平；一半不纯：为完成职称论文。

一月下来，因自身各方面的原因（毕业季工作+省专业评估工作+被严重行政化的教师身份+年近50精力和拼搏精神衰退），进营的形式大于内容。当然，此一结果的最主要原因在于：一月来，除了查了点文献，修改了一个省课题，几乎没动笔。但是，收获还是有的。

最大的收获，来自每周五、周六两晚营里师生的互动，学友们提出的问题、老师们的解疑和答惑，尽管专业方向不同，但是，都会给我启迪与思考，同时，也给我指引学术成长之路的方向：精+准+狠+交叉。精：高水准的学习范本；准：明确而坚定的研究方向；狠：集中优势兵力歼敌+持久战的策略和精神；交叉：多学科交叉与融合的研究方法。

另一收获是，有缘结识了学术之路上那么多的良师和学友。

我是一个半路出家的人（中师毕业留校工作十余年后考研），坦诚的讲，没接受过系统的学术训练，再加上本人所在学科严重重实践轻理论的现状，所以，高水平的论文写作，于我，实在是个难题。因此，即便满勤的一个月集训，也难以带给我论文写作质的飞跃。

我想，今后，即便我仍做不到全力投注写作，但是，我会沿着私训营老师们指引的方向“精+准+狠+交叉”，努力前进的。就如我常常对我的学生讲的，画好一张画只需做到两点：一是向大师学习，二是在一张画上折腾千百遍。做就是了。

最后，衷心感谢这一个月来，私训营全体老师的指导与帮助，感谢老师们的辛勤而无私的付出！！！

恭祝全体老师工作愉快，幸福安康！！！

未完待续……